МЕТОДИКО - БІБЛІОГРАФІЧНИЙ  ВІДДІЛ  ВЕЛИКОМИХАЙЛІВСЬКОЇ  ЦБС

У методико – бібліографічному відділі працює провідний методист – Бойченко Оксана Валеріївна, провідний бібліограф – Печул Оксана Петрівна .

При методико – бібліографічному відділі працює методична рада ЦБС:

Бабінчук Л.М. – директор ЦБС

Бойченко О.В. – провідний методист ЦБС по бібліотечній справі

Пинтя В.Г. - заступник директора по роботі з дітьми

Таращанська  А. А. - провідний бібліограф 

Лунгу В.П. – провідний бібліотекар відділу комплектування.

Загальні положення про методико – бібліографічний відділ

1. Методико – бібліографічний відділ забезпечує єдність змісту, форм і методів діяльності всіх підрозділів як системи в цілому, так і кожної бібліотеки – філії.

2. Методико – бібліографічний відділ включає:

- допомога бібліотекарям ЦБС в освоєнні нових методів і форм роботи ;

- виявляє і впроваджує передовий досвід;

- організовує систему підвищення кваліфікації;

- координує роботу бібліотек;

- надає методичну допомогу бібліотекам – філіям;

- організовує обмін передовим досвідом між бібліотеками.

Сучасні методи методичної роботи:

- моніторинг діяльності ЦБС і бібліотек -філій;

- відслідковування динаміки щодо виконання основних показників роботита діяльності бібліотек району в цілому;

- аналіз статистичних, інформаційних, фактографічних документів;

- підготовка узагальнюючих матеріалів;

- проведення комплексу заходів із підвищенням фахового рівня бібліотекарів системи;

- підготовка та надання методичних консультацій, порад;

- відрядження; практикуми; семінарські заняття; "круглі столи”, тренінги;

- створення повноцінної системи безперервного навчання.

впровадженнябібліотечного маркетингу в діяльність бібліотек системи /підготовку і випуск рекламної продукції,інструктивно-методичних листів; посередництво при укладанні угод, листів - підтримки з державними, кооперативними, комерційними підприємствами/.

Методико – бібліографічний відділ і його функції:

- консультаційна;

- інформаційна;

- впроваджувальна;

- педагогічна;

- організаційна;

- контрольна;

- аналітична;

- виявлення, узагальнення і розповсюдження передового досвіду із застосуванням у бібліотеках системисучасних технологій.

Методична діяльність складається сьогодні з основних блоків:

- ціннісно-орієнтаційного;

- організаційно-нормативного;

- науково-аналітичного;

- інформаційного (інформаційно-педагогічного);

- інноваційного.

Методична діяльність націлена на вирішення таких питань:

- забезпечення функціонування єдиної системи організаційно-методичного впливу на бібліотечно-інформаційне обслуговування користувачів у районі;

- виявлення, аналіз, узагальнення та поширення досвіду роботи публічних бібліотек ЦБС;

- вивчення інновацій та запровадження їх у бібліотеках системи;

- надання консультацій, практичної допомоги з питань обслуговування; координація діяльності бібліотек системи;

- наукова-дослідна робота; підвищення професійної компетентності бібліотечних працівників;

- підготовка методичних матеріалів.